第三届“读书月”系列活动（六）“不止于字里行间”原创文学作品展

 

 【展区主题概念】

　　2024年4月28日，教育学院大教育实训中心在行政楼二楼大厅成功举办了原创文学作品展，获得全校师生的一致好评。与“读书月”的核心主题“中国原创文学”一致，本次展览以“不止于字里行间”为布展专题。整体风格以蓝绿色为主，寓意文学历史比山更坚实，比海更宽广。

 

　　【展区分布】

　　展区分内外两部分：外圈以本届教育学院读书月的系列活动展板组成动线活动区，圈内则为为静态观展区。展区四角诸多与阅读题材相关书法作品，由我院书法学专业同学撰写，传统文化与文学作品之间的交融，宛如一曲和谐的交响乐。

 

　　【静态展区内容介绍】

　　教育学院第三届读书月“读书会”活动的读书心得与朗读会分享的文学作品

　　教育学院第三届读书月“观影活动”——《一起游到海水变蓝》观后感

　　教育学院第三届“星月杯原创文学作品赛”获奖作品

　　教育学院学生原创绘本

　　国内外优秀儿童绘本、3D立体绘本、儿童文学作品

　　教育学院学生书法作品

 

　　【动态展区活动介绍】

　　百人共创儿童故事

　　“天生诗人”拼贴诗创作

　　“我与文学作品展”打卡拍照

　　文学作品灯谜大赛

 

　　【展区故事】

　　前来观展的师生在入口处领取本次活动的打卡图册，按照参观动线进行参观与活动体验。大家在不同的展板前驻足停留，翻阅同学们的原创儿童剧本、绘本作品及诗歌作品集。现场的每个人都沉浸在这个充满书香的展览中，品味每一首温馨的小诗，研读每一篇有趣的故事，用心感受着文学散发的迷人光芒。展区内除了教育学院的师生外，也有着其他学院师生的身影。最为火爆的区域前三名是：拼贴诗区域、书法角及原创绘本展区。书法区的文创产品备受关注与喜爱。

 

　　【展区讨论】

　　“我觉得学生们的手工做得真的很细致，你看零件都很精美，一定是花了大心思”来参观的老师们互相讨论着“我猜这个绘本是给小班幼儿看的，因为有触摸书的感觉”。

　　“这些故事全部都是学生们自己写的吗?他们真的很有想象力与创作力。”“他们用了多少时间完成这些作品呢?是小组完成的吗?老师提供了哪些指导内容呢?”“其他学院的同学可不可以来旁听儿童文学的课程呢?感觉很有意思，会有公开课吗?”师生们也提出了自己的想法与疑问。在获得对于作品由来的解释后，很多同学都表达了想要旁听的愿望“我们没想到文学课的作业会这么有趣。”

　　“我觉得这样的活动形式很好，同学们的参与性很强。”“我觉得这种活动很接地气，让人能够切实感受到文学源于生活又高于生活。”“很有意思，玩得很开心，我也想回去带我的孩子尝试创作。”“相比于纯阅读，能够动手给人的印象更为深刻。”现场的活动获得了来访老师们的一致好评。

 

　　【活动结语】

　　展览终将落幕，但我们对文学的探索永无止境，这让我们更加期待第四届原创作品展，期待同学们更多优秀的作品，也期待文学带给我们的更多感动和启示。原创文学不止于字里行间，也存在于你我的眼里与心中。