A306美术实训室2/创意手工工作室

       创意是一种创新思维的意识，手工便是将自己所思所想变为现实。每一次将想法付诸于实践，都是一种新奇的探索。就如法国著名雕塑家罗丹所说“生活中从不缺少美而是缺少发现美的眼睛”。

　　《3-6 岁儿童学习与发展指南》艺术领域目标提出培养想象力和创造力的要求，而创意手工是锻炼幼儿动手能力以及审美情趣的重要组成部分，是幼儿综合素质全面发展的需要。

　　目前本实训室共有省级教改项目1个，省级一流课程1个，省级学生获奖2个。建立与规划成果导向的教育模式，推动以成果为评价基准的课程与教学，突出本专业的特点，提高学生的实践能力。

　　本实训室主要作为学前儿童美术教育、幼儿园创意手工等课程的实训和教学场所。实训室里摆放着各种各样的学生手工作品，这边(架子、桌面)主要陈列的是《幼儿园创意手工》课程的实训作业，包括剪纸、布艺拼贴、粘土、立体纸艺等作品，优化基础手工课程的内容供给，凝练家国情怀、社会责任、文化自信、人文情怀等相关元素，育人育才并重，最终实现学生价值塑造、知识传授和能力培养的协同发展。整个实训室无处不洋溢着烂漫的想象和童心——宛若一个灵巧可爱的世界。为学前教育的同学掌握多种手工制作技巧、提升审美与艺术表现力及学前儿童美术活动设计与组织的能力提供了良好的实训平台。同时，为教学营造一个开放式、活动式的学习环境，着重提升学生的团队合作、专业技能等多方面综合表现的核心素养，激发学生的学习兴趣。